廣東省高等學校專業技術資格系列(粵人職【1999】28號)

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廣東省高等學校教授、研究員資格條件
    評定標準:教授、研究員須對本學科有廣博、堅實的理論基礎和專業基礎,具有豐富的實踐經驗,及時掌握本學科國內外的發展動態,具有提出本專業的研究方向或開拓新的研究領域的能力;在本學科某一領域有突破性的研究成果,主持或直接指導完成具有較大學術、技術意義的研究課題或攻關項目,取得重大成果或公開發表高水平的學術論文、藝術作品,出版高水平的學術著作、教材,或對專業建設、學科發展、國民經濟建設和社會進步作出較大貢獻,在本學科有一定的知名度;教學經驗豐富,教學成果顯著,具有領導本學科教學、科研以及專業建設、學科建設的能力,主持和指導教育教學改革、實驗室和教材建設,指導和培養過碩士研究生或年輕教師,具有指導博士研究生或高級訪問學者的能力;熟練運用一門外國語獲取信息和進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。
    第一條 適用范圍
    本資格條件適用于普通高等學校、成人高等學校從事教學、科研(科技開發)工作的在職在崗專業技術人員。
    第二條 思想政治條件
    熱愛社會主義祖國,遵守中華人民共和國憲法和法律,遵守《廣東省高等學校教師職業道德規范》,任現職期間考核稱職以上。
    任現職期間,出現下列情況之一,在規定年限上延遲申報:
    (一)凡受黨紀、政紀處分者,延遲2年申報。
    (二)弄虛作假、剽竊他人成果者,延遲3年申報。
    第三條 學歷(學位)、資歷條件
    具備下列條件之一:
    (一)獲得博士、碩士學位,取得副教授或副研究員資格后,受聘副教授或副研究院員職務5年以上。
    (二)未具備上述學位,但取得副教授或副研究員資格后,受聘副教授或副研究員職務5年以上;或具備上述學位,且取得副教授或副研究員資格后,受聘副教授或副研究員職務3年以上。任現職期間年度考核優秀1次以上,并符合下列1或2的要求:
    1具備下列條件中1項以上:
    (1)獲國家自然科學獎、科技進步獎、發明獎、星火獎或國家級的社會科學獎或其他專業獎項。
    (2)獲國家級優秀教學成果獎;或獲省(部)級優秀教學成果獎一等獎(前3名)。
    (3)獲省(部)級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項一等獎以上(前3名)。
    2具備下列條件中2項以上:
    (1)獲省級優秀教學成果獎二等獎,或獲省(部)級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項二等獎1項或三等獎2項(前2名)。
    (2)主持完成省(部)級以上科研項目(課題)2項以上或直接解決生產建設中重大的技術問題,并取得明顯的社會和經濟效益。
    (3)在國內外公開發行的學術刊物上發表高水平的學術論文(著作):在第八條要求的基礎上,理工類增加3篇(部)、文科類增加5篇(部)、藝術類增加高水平的藝術作品2件(獨立完成或第一作者)。
    (4)培養的學生在省級以上運動會或專業比賽上獲前3名。
    (5)獲國家級優秀教師或省級以上勞動模范等稱號。
    第四條 外語條件
    具備下列條件之一:
    (一)熟練掌握1門外國語,參加全國或全省外語統一考試(外語專業人員須考第二外語),成績合格。
    (二)1977年全國恢復高考前入學的大學畢業生,現從事中古字號專業(如古漢語、中醫、民樂等)并申報本專業資格者,可選考古漢語、醫古文或外語,成績合格。
    (三)具備以下條件之一者,可免考:
    1在國外取得博士學位或從事博士后研究1年以上。
    2任現職期間公派出國留學或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,并在國外學習或工作1年以上。
    31966年以前大學畢業,從事公共政治理論課(含德育課)和公共體育課教學并申報本專業資格。
    第五條 繼續教育條件
    任現職期間,按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求,結合本專業教學科研工作的實際需要,參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續教育,并達到規定的要求。
    第六條 專業技術工作經歷(能力)條件
    任現職期間,具備以下條件:
    (一)系統講授2門以上課程,其中1門為基礎課或專業基礎課或技術基礎課,并根據教學計劃的安排組織課堂討論、社會調查,指導實習和畢業論文、設計。
    (二)擔任過1屆研究生的導師或獨立、系統擔任過1門研究生學位課程的講授工作,或指導過青年教師、進修教師學習1年以上。
    (三)主持過省(部)級以上的科研項目全過程的研究、開發工作并通過省(部)級鑒定;或在本學科領域開展科學研究、科技開發工作,取得多項成果或發表多篇(部)有較高水平的學術論文、著作或藝術作品。
    第七條 業績成果條件
    任現職期間,完成學校規定的教學工作量,且具備下列條件之一:
    (一)超額完成學校規定的教學工作量,教學效果好,有3次以上年度教育教學質量評估被評估為優秀。
    (二)在教學研究上有較深的造詣,獲國家級優秀教學成果獎;或獲省(部)級優秀教學成果二等獎以上(前3名)。
    (三)獲國家自然科學獎、科技進步獎、發明獎、星火獎或國家級的社會科學獎或其他專業獎項;或獲省(部)級上述有關獎項三等獎以上(前3名)。
    (四)作為主要參加者完成或承擔省(部)科研項目(課題)1項(前3名,項目已完成或取得階段性成果)。
    (五)本人主持的科研成果通過省(部)級鑒定,已推廣應用,獲得較大的社會經濟效益。
    (六)藝術類專業人員參加或作品入選由省級以上的專業部門組織的有較高藝術水平的音樂會、展覽會等;或主持過大型項目的設計;或培養的學生在省級以上的專業(專項)比賽中獲二等獎以上。
    (七)被評為市(廳)級以上勞動模范或省高教系統優秀教師。
    第八條 論文、著作條件
    任現職期間,具備以下條件之一:
    (一)年均授課240計劃學時以上者,論文、著作:理工類5篇(部),文科類6篇(部)。
    (二)年均授課120-239計劃學時者,論文、著作:理工類6篇(部),文科類7篇(部)。
    (三)年均授課60-119計劃學時者,論文、著作:理工類7篇(部),文科類8篇(部)。
    (四)年均授課59計劃學時以下者,論文、著作:理工類9篇(部),文科類10(部)。
    (五)藝術類的專業人員提交高水平的藝術作品5件(公開發表,或參加省級以上展覽會、音樂會,或被工廠、企業等采用),有較大的社會效益和經濟效益,且學術論文、著作3篇(部)以上。
    第九條 附則
    (一)凡符合上述條件,提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者,可申報教授或研究員資格,并按規定的程序送評。否則,各級人事(職改)部門不予受理,評委會不予評審。
     (二)本資格條件的特定解釋:
     1本資格條件中所規定的思想政治條件和學歷(學位)、資歷、外語、繼續教育、工作經歷、業績成果、論文(著作)條件必須同時具備。
     2論文、著作的要求:
    (1)“著作”是指公開出版的專著或教材(第一作者或主編;或本人撰寫:理工類10萬字以上,文科類15萬字以上);“論文”是指在國內外公開發行的學術刊物上發表的學術論文(獨立完成或第一作者),其中應有二分之一在國內外權威學術刊物上發表,在學術刊物的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發表的論文以及論文集上收集的論文(除非被4大索引收錄)均不計入規定的數量,只供參考;并且申報者提交的論文,按條件中的數量要求須有二分之一在非本單位主辦的刊物上發表。
     (2)思想政治教育專業的教師,在論文、著作的數量要求上按第八條第1款執行。
     3在專業技術工作經歷和業績成果條件方面,以科研方面的要求為主、平均授課59計劃學時以下的,只能申報研究員資格。     
     廣東省高等學校副教授、副研究員資格條件
    評定標準:副教授、副研究員須對本學科有系統的理論知識、扎實的專業基礎和比較豐富的實踐經驗,及時掌握本學科國內外的學術發展動態;參加科學研究、技術開發,能提出有較大實際意義或學術價值的科研課題,并取得有較大社會經濟效益的研究成果,公開發表、出版有較高水平的學術論文、著作、藝術作品、教材和教學參考書,具有擔任科研課題組負責人或項目負責人的能力;教學經驗豐富、教學效果好,積極參加教育教學改革,在教學研究或實驗室建設方面成績顯著,具有指導碩士研究生或青年教師的能力,能擔任教學、科研方面的組織管理工作;較熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。
     第一條 適用范圍
     本資格條件適用于普通高等學校、成人高等學校從事教學、科研(科技開發)工作的在職在崗專業技術人員。
     第二條 思想政治條件
     熱愛社會主義祖國,遵守中華人民共和國憲法和法律,遵守《廣東省高等學校教師職業道德規范》,任現職期間考核稱職以上。
任現職期間,出現下列情況之一,在規定年限上延遲申報:
     (一)凡受黨紀、政紀處分者,延遲2年申報。
     (二)弄虛作假、剽竊他人成果者,延遲3年申報。
     第三條 學歷(學位)、資歷條件
     具備下列條件之一:
     (一)博士后流動站期滿合格人員,從事教學、科研工作1年,經考核符合本資格條件的,可認定副教授或副研究員資格。
     (二)獲得博士學位,取得講師或助理研究員資格后,受聘講師或助理研究員職務2年以上。
     (三)獲得碩士學位,或研究生班畢業,或獲得雙學士學位,取得講師或助理研究員資格后,受聘講師或助理研究員職務5年以上。
     (四)大學本科畢業,取得講師或助理研究員資格后,受聘講師或助理研究員職務6年以上(僅適用于專科院校的教師和本科院校1993年以前畢業的教師)。
     (五)未具備上述學歷(學位)條件,但取得講師或助理研究員資格后,受聘講師或助理研究員職務6年以上;或具備學歷(學位)條件,且取得講師或助理研究員資格后,受聘講師或助理研究員職務3年以上。任現職期間年度考核優秀1次以上,并符合下列條件中1或2的要求:
     1具備下列條件中1項以上:
     (1)獲國家自然科學獎、科技進步獎、發明獎、星火獎或國家級的社會科學獎或其他專業獎項。
     (2)獲國家級優秀教學成果獎;或獲省(部)級優秀教學成果獎一等獎(前3名)。
     (3)獲省(部)級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項一等獎(前3名)。
     2具備下列條件中2項以上:
     (1)獲省級優秀教學成果獎二等獎,或獲省(部)級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項二等獎1項或三等獎2項(前3名)。
     (2)完成省(部)級以上科研項目(課題)2項以上或解決生產建設中重大的技術問題,并取得明顯的社會和經濟效益(主要完成人)。
     (3)在國內外公開發行的學術刊物上發表高水平的學術論文(著作):在第八條要求的基礎上,理工類增加2篇(部)、文科類增加4篇(部)、藝術類增加高水平的藝術作品2件(獨立完成或第一作者)。
     (4)培養的學生在省級以上運動會或其他專業比賽上獲前3名。
     (5)獲國家級優秀教師或省級以上勞動模范等稱號。
     第四條 外語條件
     具備下列條件之一:
     (一)較熟練地掌握1門外國語,參加全國或全省外語統一考試(外語專業人員須考第二外語),成績合格。
     (二)1977年全國恢復高考前入學的大學畢業生,現從事中古字號專業(如古漢語、中醫、民樂等)并申報本專業資格者,可選考古漢語、醫古文或外語,成績合格。
     (三)具備以下條件之一者,可免考:
     1獲得博士學位。
     2任現職期間公派出國留學或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,并在國外學習或工作1年以上。
     31966年以前大學畢業,從事公共政治理論課(含德育課)和公共體育課教學并申報本專業資格。
     第五條 繼續教育條件
     任現職期間,按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求,結合本專業教學科研工作的實際需要,參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續教育,并達到規定的要求。
     第六條 專業技術工作經歷(能力)條件
     任現職期間,具備以下條件:
     (一)系統講授1門基礎課或2門以上課程(對專業課教師,其中1門應為專業基礎或技術基礎或實踐性的課程),并按教學計劃的要求組織課堂討論、社會調查,指導實習和畢業論文、設計。
     (二)擔任班主任或其他社會服務工作(累計半年以上),指導過青年教師,或協助教授、副教授指導過研究生或進修教師;或培養出優秀的體育、藝術人才。
     (三)作為主要參加者,參加過市(廳)級以上科研項目的全過程研究開發工作,并取得一定成果,或在本學科領域開展科研工作,發表較高水平的學術論文(著作)或藝術作品。
     第七條 業績成果條件
     任現職期間,完成學校規定的教學工作量,且具備下列條件之一:
     (一)教學效果好,有2次以上年度教育教學質量評估被評為優秀。
     (二)在教學研究上有較高的造詣,獲省(部)級以上優秀教學成果獎,或教書育人先進個人獎,或教壇新秀獎。
     (三)獲市(廳)級科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項二等獎以上;或獲市(廳)級上述獎項三等獎(前2名)。
     (四)藝術類專業人員參加或作品入選由省級以上的專業部門組織的音樂會、展覽會等;或主持過大型項目的設計或企業的形象設計,取得良好的社會經濟效益。
     (五)作為主要參加者,完成市(廳)級以上的科研項目1項。
     (六)被評為市(廳)級以上勞動模范或優秀教師。
     第八條 論文、著作條件
     任現職期間,具備以下條件之一:
     (一)年均授課320計劃學時以上者,論文、著作:理科類4篇(部),文科類5篇(部)。
     (二)年均授課204-319計劃學時者,論文、著作:理科類5篇(部),文科類6篇(部)。
     (三)年均授課120-239計劃學時者,論文、著作:理科類6篇(部),文科類7篇(部)。
     (四)年均授課60-119計劃學時者,論文、著作:理科類7篇(部),文科類8篇(部)。
     (五)年均授課59計劃學時以下者,論文、著作:理科類9篇(部),文科類10篇(部)。
     (六)藝術類專業人員提交較高水平的藝術作品5件(公開發表,或參加省級以上展覽會、音樂會,或被工廠、企業等采用),并取得較好的社會效益和經濟效益,且學術論文、著作2篇(部)以上。
     第九條 附則
(一)凡符合上述條件,提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者,可申報副教授或副研究員資格,并按規定的程序送評,否則,各級人事(職改)部門不予受理,評委會不予評審。
     (二)本資格條件的特定解釋
     1本資格條件中所規定的思想政治條件和學歷(學位)、資歷、外語、繼續教育、工作經歷、業績成果、論文(著作)條件必須同時具備。
     2論文、著作的要求:
     (1)“著作”是指公開出版的專著或教材(第一作者或主編;或本人撰寫:理科類6萬字以上,文科類10萬字以上);“論文”是指在國內外公開發行的學術刊物上發表的學術論文(獨立完成或第一作者),其中在國內外權威學術刊物上發表的論文不少于2篇,在學術刊物的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發表的論文以及論文集收入的論文(除非被4大索引收錄)均不計入規定的數量,只供參考。按條件中的論文數量要求,須有二分之一在非本單位主辦的刊物上發表。
     (2)思想政治教育專業的教師,在論文、著作的數量要求上按第八條第1款執行。
     3獲得博士學位并申報副教授者,受聘講師期間,須有1篇教學研究方面的論文發表(含內部刊物)或有1次年度課堂教學質量評估被評為優秀。
     4在專業技術工作經歷和業績成果條件方面,以科研方面的要求為主、年均授課59計劃學時以下者,只能申報副研究員資格。
     廣東省高等學校講師、助理研究員資格條件
     評定標準:講師、助理研究員須對本學科有扎實的理論基礎,了解本專業國內外現狀及發展趨勢;掌握本專業的教學規律和教學方法,開展教育教學改革,參加編寫教材和教學參考書,善于表達,課堂講授效果良好;參加科學研究、技術開發,公開發表有一定水平的學術論文或藝術作品;能運用一門外國語獲取信息和進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。
     第一條 適用范圍
     本條例適用于普通高等學校、成人高等學校從事教學、科研(科技開發)工作的在職在崗專業技術人員。
     第二條 思想政治條件
     熱愛社會主義祖國,遵守中華人民共和國憲法和法律,遵守《廣東省高等學校教師職業道德規范》,任現職期間考核稱職以上。
     任現職期間,出現下列情況之一者,在規定年限上延遲申報:
     (一)凡受黨紀、政紀處分者,延遲2年申報。
     (二)弄虛作假、剽竊他人成果者,延遲3年申報。
     第三條 學歷(學位)、資歷條件
     具備下列條件之一:
     (一)獲得博士學位,完成崗前培訓,經考核合格,可認定講師或助理研究員資格。
     (二)獲得碩士學位后,從事教學或科研工作3年以上,完成崗前培訓,經考核符合本資格條件,可認定講師或助理研究員資格。
     (三)獲得碩士學位,從事教學或科研工作3年以上,可申報評審講師或助理研究員資格。
     (四)研究生班畢業或獲得雙學士學位,取得助教或實習研究員資格后,受聘助教或實習研究員職務3年以上。
     (五)大學本科畢業,取得高校助教進修班結業證書,或學完本專業碩士研究生主要課程4門以上并經考試合格,取得助教或實習研究員資格后,受聘助教或實習研究員職務5年以上(僅適用于專科院校的教師和本科院校的公共課教師及1993年以前畢業的其他教師)。
     第四條 外語條件
     具備下列條件之一:
     (一)掌握1門外國語,參加全國或全省外語統一考試(外語專業人員須考第二外語),成績合格。
     (二)具備以下條件之一者,可免考:
     1獲得博士、碩士學位。
     2任現職期間公派出國留學或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,并在國外工作或學習1年以上。
     第五條 繼續教育條件
     任現職期間,按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求,結合本專業教學科研工作的實際需要,參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續教育,并達到規定的要求。
     第六條 專業技術工作經歷(能力)條件
     任現職期間,具備以下條件:
     (一)公共課和基礎課教師,獨立系統地擔任1門以上課程的教學;專業課和實踐課教師,擔任過專業課部分或全部內容的講授工作。
     (二)全過程地承擔過1門課程的專職輔導、答疑、批改作業、實驗、實習、組織課堂討論等各教學環節工作。
     (三)累計有半年以上參加社會實踐或生產實習等方面的經歷,并擔任過班主任或輔導員工作。
     (四)參加過科研工作或發表一定水平的學術論文、著作或藝術作品,或開過音樂會或有作品人選音樂會。
     第七條 業績成果條件
     任現職期間,完成學校規定的教學工作量,且具備下列條件之一:
     (一)教學效果良好,至少有1次年度教育教學質量評估被評為優秀,或有1篇教學研究方面的論文發表(含內部刊物)。
     (二)獲校級以上優秀教學成果獎,或教壇新秀獎。
     (三)參加的科研項目、成果獲市(廳)級以上獎勵。
     (四)被評為市(廳)級以上勞動模范或優秀教師。
     第八條 論文、著作條件
     任現職期間,具備下列條件之一:
     (一)在國內外公開發行的學術刊物上發表有一定水平的學術(教學研究)論文或出版著作(教材)2篇(部)以上。
     (二)藝術類專業人員提交有一定水平的藝術作品3件(公開發表,或參加省級以上展覽會、音樂會,或被工廠、企業采用),并取得一定的社會效益和經濟效益,且學術論文、著作1篇(部)以上。
     第九條 附則
     (一)凡符合上述條件,提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者,可申報講師或助理研究員資格,并按規定的程序送評,否則,各級人事(職改)部門不予受理,評委會不予評審。
     (二)本資格條件的特定解釋:
     1本資格條件中所規定的思想政治條件和學歷、資歷、外語、繼續教育、工作經歷、業績成果、論文(論著)條件必須同時具備。
     2“著作”是指公開出版的專著或教材(第一作者或主編;或本人撰寫4萬字以上);“論文”是指在國內外公開發行的學術刊物上發表的學術論文     (獨立完成或第一作者)。論文集收入的論文(除非被4大索引收錄)不計入規定的數量,只供參考。
     廣東省高等學校高級實驗師資格條件
     評定標準:高級實驗師須系統掌握本學科基礎理論和專業技術知識,掌握本學科國內外實驗技術發展動態;有豐富的專業實踐經驗,能提出有較大應用價值和學術價值的科研課題,具有擔任本學科重大實驗工作的能力,能解決實驗工作中出現的關鍵技術問題,參加實驗課題研究與技術開發,并取得有較大社會經濟效益的研究成果;實驗教學經驗豐富、教學效果好,積極參加教育教學改革,在實驗室建設與管理或教學研究方面成績顯著;公開發表、出版有較高水平的學術論文、著作和實驗教材;具有指導和培養中、初級實驗技術人員的能力;較熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。
     第一條 適用范圍
     本資格條件適用于我省普通高等學校、成人高等學校從事實驗教學、實驗室建設、實驗器材維修與管理等崗位工作的在職在崗實驗技術人員。
     第二條 思想政治條件
     熱愛祖國,遵守國家法律和法規,遵守《廣東省高等學校教師職業道德規范》,任現職期間考核稱職以上。
     任現職期間,出現下列情況之一者,在規定年限上延遲申報:
     (一)凡受黨紀、政紀處分者,延遲2年申報。
     (二)弄虛作假、剽竊他人成果者,延遲3年申報。
     第三條 學歷(學位)、資歷條件
     具備下列條件之一:
     (一)博士后流動站期滿合格人員,從事實驗教學或管理工作1年,經考核符合本資格條件的,可認定高級實驗師資格。
     (二)獲得博士學位,取得實驗師資格后,受聘實驗師職務2年以上。
     (三)獲得碩士學位,或研究生班畢業,或獲得雙學士學位,取得實驗師資格后,受聘實驗師職務5年以上。
     (四)大學本科畢業,取得實驗師資格后,受聘實驗師職務5年以上。
     (五)未具備上述學歷(學位)條件,但取得實驗師資格后,受聘實驗師職務5年以上;或具備上述學歷(學位)條件,取得實驗師資格后,受聘實驗師職務3年以上。任現職期間年度考核優秀1次以上,并符合下列條件中1或2的要求:
     1具備下列條件之一:
     (1)獲國家自然科學獎、科技進步獎、發明獎、星火獎或國家級的社會科學獎或其他專業獎項。
     (2)獲國家級優秀教學成果獎;或省(部)級優秀教學成果獎一等獎。
     (3)獲省(部)級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎一等獎。
     2具備下列條件之兩項:
     (1)獲省級優秀教學成果獎二等獎或省(部)級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項二、三等獎(前3名)。
     (2)直接參加省(部)級以上科研項目(課題),研究成果通過省(部)級以上鑒定。
     (3)在科技研究成果的開發應用方面取得明顯的社會和經濟效益。
     (4)在實驗室的建設與管理中,成績顯著。
     (5)在國內外公開發行的學術刊物上發表高水平的論文或出版著作,并在第八條要求的基礎上增加2篇(部)。
     (6)培養的學生在省級以上專業比賽中獲前3名。
     (7)獲國家級優秀教師或省級以上勞動模范等稱號。
     第四條 外語條件
     具備下列條件之一:
     (一)較熟練地掌握一門外國語,參加全國或全省外語統一考試,成績合格。
     (二)符合下列條件之一者,可免考外語:
     1獲得博士學位。
     2任現職期間公派出國留學或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,并在國外學習或工作1年以上。
     第五條 繼續教育條件
     任現職期間,按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求,結合本專業實驗工作的需要,參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續教育,達到規定的要求,并提交有效證明。
     第六條 專業技術工作經歷(能力)條件
     任現職期間,具備以下條件:
     (一)按照教學大綱的要求,獨立規劃實驗教學項目、設計實驗方案,并承擔實驗課程的教學。
     (二)主持設計與建設新的實驗室或在改進實驗技術和儀器設備性能方面成績顯著。
     (三)作為主要參加者,參加過市(廳)級以上科研項目的全過程研究開發工作,并取得一定成果;或在本學科領域開展科研工作,發表較高水平的學術論文或出版著作(含實驗教材和實驗指導書)。
     (四)指導和培養過中級實驗技術人員。
     第七條 業績成果條件
     任現職期間,完成學校規定的教學工作量,且具備下列條件之一:
     (一)實驗教學效果好,有2次以上年度教育教學質量評估被評為優秀;或年度考核優秀2次以上。
     (二)獲市(廳)級科技進步獎或其他專業獎項二等獎以上;或獲市(廳)級上述獎項三等獎(前2名)。
     (三)作為主要參加者,完成市(廳)級以上的科研項目1項。
     (四)獨立承擔重要實驗裝置的研制,投入使用,效果良好;或成功設計、改進關鍵性實驗技術和裝置,效果良好并取得較好的經濟效益和社會效益。
     (五)被評為市(廳)級以上勞動模范或優秀教師。
     第八條 論文、著作條件
     任現職期間,在國內外公開發行的學術刊物上發表有較高水平的論文或出版著作(合實驗教材和實驗指導書)4篇(部)以上。
     第九條 附則
     (一)凡符合上述條件,提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者,可申報高級實驗師資格,并按規定的程序送評。否則,各級人事(職改)部門不予受理,評委會不予評審。
     (二)本資格條件的特定解釋
     1本資格條件中所規定的思想政治條件和學歷、資歷、外語、繼續教育、工作經歷、業績成果、論文(著作)條件必須同時具備。
     2“著作”是指公開出版的專著、譯著或教材(第一作者或主編;或本人撰寫6萬字以上)。“論文”是指在國內外公開發行的學術刊物上發表的學術論文(獨立完成或第一作者)。論文集收入的論文(除非被4大索引收錄)不計入規定的數量,只供參考。
     廣東省高等學校實驗師資格條件
     評定標準:實驗師須掌握本學科基礎理論和專業技術知識,了解本學科領域國內外實驗技術動態;有熟練的實驗技能和技巧,能獨立設計實驗項目,參加科學研究、技術開發,取得一定價值的技術成果;掌握實驗教學規律,開展實驗教學改革,參加編寫實驗教材和教學參考書,實驗教學效果良好;公開發表、出版有一定水平的學術論文、著作;有指導和培養初級實驗人才的能力;能運用一門外國語獲取信息和進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。
     第一條 適用范圍
     本資格條件適用于我省普通高等學校、成人高等學校從事實驗教學、實驗室建設、實驗器材維修與管理等崗位工作的在職在崗實驗技術人員。
     第二條 思想政治條件
     熱愛祖國,遵守國家法律和法規,遵守《廣東省高等學校教師職業道德規范》,任現職期間考核稱職以上。
     任現職期間,出現下列情況之一者,在規定年限上延遲申報:
     (一)凡受黨紀、政紀處分者,延遲2年申報。
     (二)弄虛作假、剽竊他人成果者,延遲3年申報。
     第三條 學歷(學位)、資歷條件
     具備下列條件之一:
     (一)獲得博士學位,經考核合格,可認定實驗師資格。
     (二)獲得碩士學位后,從事實驗教學或管理工作3年以上,經考核符合本資格條件,認定實驗師資格;或獲得碩士學位,從事實驗教學或管理工作3年以上,可申報評審實驗師資格。
     (三)研究生班畢業或獲得雙學士學位,取得助理實驗師資格后,受聘助理實驗師職務3年以上。
     (四)大學本科畢業,取得助理實驗師資格后,受聘助理實驗師職務4年以上。
     (五)大學專科畢業,從事實驗工作10年以上,并在職進修本專業4門以上本科課程,經考試合格,取得助理實驗師資格后,受聘助理實驗師職務5年以上。
     第四條 外語條件
     具備下列條件之一:
     (一)掌握一門外國語,參加全國或全省外語統一考試,成績合格。
     (二)符合下列條件之一者,可免考外語:
     1獲得博士、碩士學位。
     2任現職期間公派出國留學或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,并在國外工作或學習1年以上。
     第五條 繼續教育條件
     任現職期間,按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求,結合本專業實驗工作的需要,參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續教育,達到規定的要求,并提交有效證明。
     第六條 專業技術工作經歷(能力)條件
     任現職期間,具備以下條件:
     (一)按照教學大綱的要求,獨立完成實驗課程和實驗項目,并指導過學生實驗的全過程(含講課和批改實驗報告)。
     (二)參加過實驗室的建設工作,或編寫、修改過職責范圍內的實驗工作計劃和技術管理規章制度。
     (三)累計有半年以上參加社會實踐或生產實習等方面的經歷。
     (四)參加過科研工作;或發表一定水平的學術論文、出版專著;或寫出有一定水平的實驗報告。
     第七條 業績成果條件
     任現職期間,完成學校規定的教學工作量,且具備下列條件之一:
     (一)實驗教學效果良好;或有1篇實驗教學方面的論文發表(含內部刊物)。
     (二)獲校級以上優秀教學成果獎,或教壇新秀獎。
     (三)參加的科研項目、成果獲市(廳)級以上獎勵。
     (四)獨立設計過2個以上實驗項目,并在教學中使用2年以上,效果良好;或加工、改進實驗技術和裝置,取得較好的成績。
     (五)被評為市(廳)級以上勞動模范或優秀教師。
     第八條 論文、著作條件
     任現職期間,在國內外公開發行的學術刊物上發表有一定水平的學術論文或出版著作(含實驗教材、和實驗指導書)2篇(部)以上。
     第九條 附則
     (一)凡符合上述條件,提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者,可申報實驗師資格,并按規定的程序送評。否則,各級人事(職改)部門不予受理,評委會不予評審。
     (二)本資格條件的特定解釋
     1本資格條件中所規定的思想政治條件和學歷、資歷、外語、繼續教育、工作經歷、業績成果、論文(著作)條件必須同時具備。
     2“著作”是指公開出版的專著或實驗教材或實驗指導書(第一作者或主編;或本人撰寫4萬字以上)。“論文”是指在國內外公開發行的學術刊物上發表的論文(獨立完成或第一作者)。